Chào mừng quý vị đến với website của trường tiểu học Ngô Sỹ Liên
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giáo an các môn cả năm theo tuần

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trường Tiểu Học Ngô Sỹ Liên
Ngày gửi: 14h:35' 12-11-2009
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 96
Nguồn:
Người gửi: Trường Tiểu Học Ngô Sỹ Liên
Ngày gửi: 14h:35' 12-11-2009
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 96
Số lượt thích:
0 người
Tuần 10: Thứ hai, ngày tháng năm 2006
Tiết 1: Chào cờ
Tập trung toàn trường
Tiết 2.3: Tập đọc
Sáng kiến của bé Hà
I. Mục đích yêu cầu :
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Hà, ông, Bà)
- Rèn kỹ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa của các từ mới: cây, sáng kiến, lập đông, chúc thọ
- Hiểu nội dung ý nghĩa của câu chuyện: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài đọc S G K
III.Hoạt động dạy học:
Tiết 1.
1.Giới thiệu chủ điểm mới và bài học:
-Từ tuần 10 các em sẽ học các chủ điểm nói về tình cảm gia đình :Ông, bà, cha, mẹ, anh, em . Bài học mở đầu chủ điểm ông bà có tên gọi :Sáng kiến của bé Hà kể về 1sáng kiến rất độc đáo của bé Hà để tỏ lòng kính yêu ông bà.
2.Luyện đọc:
2.1.GV đọc mẫu toàn bài :
2.2. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
a. Đọc từng câu
- Giáo viên rèn phát âm cho học sinh
b. Đọc từng đoạn trước lớp
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm
Giáo viên và học sinh nhận xét cách đọc của các nhóm.
e. Đọc đồng thanh
Học sinh đọc nối tiếp từng câu
- Mỗi em đọc một đoạn
- Đọc nhóm bốn
- Các nhóm thi đọc
- Đọc đồng thanh đoạn 1 +2
Tiết 2
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Câu hỏi 1:
Bé Hà có sáng kiến gì?
Hà giải thích vì sao có ngày lễ của Ông Bà? ngày 1/ 10 làm ngày người cao tuổi .
Câu hỏi 2
Hai bố con chọn ngày nào làm ngày lễ của ông bà ? Vì sao ?
-Hiện nay trên thế giới ,người ta lấy ngày 1/10làm ngày quốc tế Người cao tuổi
2.3 Câu hỏi 3:
-Bé Hà còn băn khoân điều gì ?
-Ai đã giúp bé?
2.4.Câu hỏi 4
-Hà đã tặng ông bà món quà gì ?
-Món quà của Hà có được ông bà thích không?
2.5 Câu hỏi 5:
-Bé Hà trong truyện là một cô bé ntn?
-Vì sao Hà nghĩ ra sáng kiến tổ chức "ngày ông bà "
IV. Luyện đọc lại :
GV yêu cầu 2,3 nhóm mỗi nhóm 4 HS đọc theo vai
-Thi đọc toàn câu chuyện
-1em đọc câu hỏi 1
-Tổ chức ngày lễ cho ông bà
-Vì Hà có ngày Tết thiếu nhi 1/6
-Bố là công nhân có ngày lễ 1/5
Mẹ có ngày 8/3 .Còn ông bà thì chưa có
ngày lễ nào cả.
-Hai bố con chọn ngày lập đông làm ngày
lễ của ông bà .Vì ngày đó là ngày trời bắt
đầu rét ,mọi người cần chú ý chăm lo sức
khoẻ.
Bé Hà băn khoăn chưa biết nên chuẩn bị quà gì biểu ông bà .
Bố thì thầm vào tai bé mách nước. Bé hứa sẽ cố gắng làm theo
Tiết 1: Chào cờ
Tập trung toàn trường
Tiết 2.3: Tập đọc
Sáng kiến của bé Hà
I. Mục đích yêu cầu :
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Hà, ông, Bà)
- Rèn kỹ năng đọc hiểu: Hiểu nghĩa của các từ mới: cây, sáng kiến, lập đông, chúc thọ
- Hiểu nội dung ý nghĩa của câu chuyện: Sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài đọc S G K
III.Hoạt động dạy học:
Tiết 1.
1.Giới thiệu chủ điểm mới và bài học:
-Từ tuần 10 các em sẽ học các chủ điểm nói về tình cảm gia đình :Ông, bà, cha, mẹ, anh, em . Bài học mở đầu chủ điểm ông bà có tên gọi :Sáng kiến của bé Hà kể về 1sáng kiến rất độc đáo của bé Hà để tỏ lòng kính yêu ông bà.
2.Luyện đọc:
2.1.GV đọc mẫu toàn bài :
2.2. GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :
a. Đọc từng câu
- Giáo viên rèn phát âm cho học sinh
b. Đọc từng đoạn trước lớp
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm
Giáo viên và học sinh nhận xét cách đọc của các nhóm.
e. Đọc đồng thanh
Học sinh đọc nối tiếp từng câu
- Mỗi em đọc một đoạn
- Đọc nhóm bốn
- Các nhóm thi đọc
- Đọc đồng thanh đoạn 1 +2
Tiết 2
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Câu hỏi 1:
Bé Hà có sáng kiến gì?
Hà giải thích vì sao có ngày lễ của Ông Bà? ngày 1/ 10 làm ngày người cao tuổi .
Câu hỏi 2
Hai bố con chọn ngày nào làm ngày lễ của ông bà ? Vì sao ?
-Hiện nay trên thế giới ,người ta lấy ngày 1/10làm ngày quốc tế Người cao tuổi
2.3 Câu hỏi 3:
-Bé Hà còn băn khoân điều gì ?
-Ai đã giúp bé?
2.4.Câu hỏi 4
-Hà đã tặng ông bà món quà gì ?
-Món quà của Hà có được ông bà thích không?
2.5 Câu hỏi 5:
-Bé Hà trong truyện là một cô bé ntn?
-Vì sao Hà nghĩ ra sáng kiến tổ chức "ngày ông bà "
IV. Luyện đọc lại :
GV yêu cầu 2,3 nhóm mỗi nhóm 4 HS đọc theo vai
-Thi đọc toàn câu chuyện
-1em đọc câu hỏi 1
-Tổ chức ngày lễ cho ông bà
-Vì Hà có ngày Tết thiếu nhi 1/6
-Bố là công nhân có ngày lễ 1/5
Mẹ có ngày 8/3 .Còn ông bà thì chưa có
ngày lễ nào cả.
-Hai bố con chọn ngày lập đông làm ngày
lễ của ông bà .Vì ngày đó là ngày trời bắt
đầu rét ,mọi người cần chú ý chăm lo sức
khoẻ.
Bé Hà băn khoăn chưa biết nên chuẩn bị quà gì biểu ông bà .
Bố thì thầm vào tai bé mách nước. Bé hứa sẽ cố gắng làm theo
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất