Môn : Thủ công Bài dạy : Giới thiệu một số loại giấy bìa
và dụng cụ học thủ công
Tuần : 1 Ngày dạy : 7-9-2006

I. MỤC TIÊU:
- Học sinh biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công.
- Giúp các em yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Giấy màu, bìa,kéo,hồ,thước kẻ,bút chì.
- HS : Giấy màu,sách thủ công.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp : Hát
2. Bài cũ : Không
3.Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Giới thiệu bài,ghi bảng
Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết giấy,bìa.
Hoạt động 2:
Giáo viên để tất cả các loại giấy màu,bìa và dụng cụ để học thủ công trên bàn để học sinh quan sát.
Hoạt động 3:
- Giới thiệu giấy bìa làm từ bột của nhiều loại cây(tre,nứa,bồ đề).
- Giới thiệu giấy màu để học thủ công(có 2 mặt: 1 mặt màu,1 mặt kẻ ô).
- Giới thiệu thước kẻ,bút chì,hồ dán và kéo.
- Giáo viên cho học sinh xem thước kẻ và hỏi:
“Thước được làm bằng gì?”
“Thước dùng để làm gì?”
- Giáo viên nói thêm: Trên mặt thước có chia vạch và đánh số cho học sinh cầm bút chì lên và hỏi “ Bút chì dùng để làm gì?” ( Để kẻ đường thẳng ta thường dùng loại bút chì cứng.
- Cho học sinh cầm kéo hỏi:
“Kéo dùng để làm gì?”
Lưu ý: Khi sử dụng kéo cần chú ý tránh gây đứt tay.
- Giới thiệu hồ dán :
Được chế biến từ bột sắn và đựng trong hộp nhựa.
Hỏi công dụng của hồ dán.




Quan sát và lắng nghe rồi nhắc lại đặc điểm của từng mặt giấy màu.






Quan sát và trả lời.




Cầm bút chì quan sát để trả lời.


Cầm kéo và trả lời.


Học sinh quan sát lắng nghe và trả lời.




4. Củng cố-dò :
- Gọi học sinh nhắc lại tên các đồ dùng để học thủ công.
- Chuẩn bị giấy trắng,giấy màu,hồ dán cho bài xé dán đầu tiên cho tuần 2.
- Nhận xét lớp.
RÚT KINH NGHIỆM:



























Môn : Thủ công Bài dạy:Xé dán hình chữ nhật,hình tam giác
Tuần : 2 Ngày dạy : 14 – 9-2006

MỤC TIÊU:
- Học sinh biết cách xé dán hình chữ nhật,hình tam giác theo hướng dẫn.
- Giúp các em biết dùng tay để xé dán được hình trên.
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : Bài mẫu về xé dán hình trên
Bút chì,giấy trắng vở có kẻ ô,hồ dán,khăn lau tay.
- HS : Giấy kẻ ô trắng,hồ dán,bút chì,sách thủ công,khăn.
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp : Hát tập thể .
2. Bài cũ :
Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu,dụng cụ của học sinh đầy đủ chưa? : Học sinh lấy đồ
dùng để trên bàn.
Nhận xét.
3.Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

( Hoạt động 1: Giới thiệu hình chữ nhật,hình tam giác.
Mục tiêu: Học sinh nhớ đặc điểm của hình chữ nhật,hình tam giác.
- Giáo viên cho học sinh xem bài mẫu và hỏi: “Em hãy quan sát và phát hiện xung quanh mình đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Đồ vật nào có dạngï hình tam giác? “
( Hoạt động 2:
Giáo viên vẽ và xé dán hình chữ nhật,hình tam giác.
Mục tiêu: Học sinh tập vẽ và xé dán hình trên giấy trắng.
Vẽ,xé hình chữ nhật cạnh
-Giáo viên hướng dẫn mẫu.
Bước 1: Lấy 1 tờ giấy trắng kẻ ô vuông đếm ô đánh dấu và vẽ hình chữ nhật cạnh dài 12 ô,ngắn 6 ô.
Bước 2